| AVESİS


Öğretmen adaylarının öğretmen kimliği gelişimini desteklemek üzere çevrim öğrenme ortamlarının tasarlanması ÇAKIR N. (Executive), GÜNDOĞDU N., SARIDEMİR H., FAZLIOĞLU D. Project Supported by Higher Education Institutions, 2019 - 2025
Developing a Need Based, Gender and Culture Sensitive Psychosocial Support Intervention Model for Displaced Syrians Through Community-Based Participatory Research Erdur Baker Ö. (Executive) Civil Society Organizations of Other Countries Supported Project, 2019 - 2019
Lisansüstü Öğrencilerin Araştırma Ve Yayın Etiği Konusundaki İhtiyaç, Tutum Ve Davranışlarının Ortaya Çıkarılması Ve Tutum Ve Davranışlarını Yordayan Faktörlerin İncelenmesi Kondakçi Y. (Executive), Zayim Kurtay M. TUBITAK Project, 2019 - 2021
TÜRKİYE’DE GÖÇ VE TEMEL EĞİTİM RAPORU: Uluslararası Koruma Arayışındaki Yabancıların Eğitim Profilleri ve Sivil Toplum Kuruluşlarının Temel Eğitim Alanındaki Faaliyetleri Akar H. (Executive) Project Supported by Other Official Institutions, 2019 - 2021
THEE: Teaching in Higher education Effectively via Eyetracking Dönmez M., Çağıltay K. (Executive), Tunga Y., Kondakçı Y. Erasmus Project, 2019 - 2022
Enhancing Academic Leadership and Governance of Chinese and European Universities in the Context of Innovation and Internationalization Teksöz G., Kondakçi Y., Yorgun I. Erasmus Project, 2018 - 2023
Kişisel ve Örgütsel Faktörlerin Lisansüstü Eğitimde Öğrenci Kaybı Üzerindeki Rolü: Tamam mı Devam mı? GÖKALP G. (Executive), ERTEM H. Y. Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2019
ÖĞRETMENLERİN, ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE YÖNETİCİLERİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞ VE ALGILARI ENGİN C. (Executive), KANDEMİR A., GÖKTÜRK AĞIN D., AKIN S., ÇALIK B. Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2022
Bilgi Temelli Toplumda Akademisyenlik Mesleği ve Türkiye’nin Küresel Akademideki Konumu Uslu B.(Executive), Kondakçı Y., Seggie F. N. TUBITAK Project, 2018 - 2020
Sovyet Sonrası Dönemde Eğitimin Uluslararasılaşmasının Kimlikler Üzerindeki Etkisi: Azerbaycan ve Gürcistan Örnekleri ERGUN ÖZBOLAT A. (Executive), AYATA A., KONDAKÇI Y. Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2019
Creative Learning District For Inclusion (CLEDİ) (604612-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN) Erdur Baker Ö. (Executive), Yıldırım Z. Erasmus Project, 2018 - 2021
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN DUYGULARININ VE ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARI DUYGULARININ İNCELENMESİ: KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI ÇAPA AYDIN Y. (Executive), ÇALIK B. Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2021
Dezavantajlı Öğretim Üyelerinin İş Yaşamı Deneyimleri EMİL S. (Executive), AYTAŞ H. Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2022
Öğretmenlik Uygulaması Dersi: Öğretmen Adaylarının Algıları KONDAKÇI E. (Executive), ÇAPA AYDIN Y., Kırbulut Z. D., BORAN A. Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2019
Akademinin Etnografisi GÖKTÜRK AĞIN D. (Executive) Project Supported by Higher Education Institutions, 2018 - 2021