Arş. Gör. EZGİ ŞENYURT


Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc)


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Okul Öncesi Eğitim

Araştırmacı kurumdan ayrılmıştır

E-posta: esenyurt@metu.edu.tr
İş Telefonu: +90 312 210 7505
Web: https://avesis.metu.edu.tr/esenyurt
Ofis: ODTÜ Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Ofis No.: EFA-39
Posta Adresi: esenyurt@metu.edu.tr

Metrikler

Yayın

17

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

23

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

33

Proje

2

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2015 - 2018

2015 - 2018

Yüksek Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

2011 - 2015

2011 - 2015

Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü/Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Yaptığı Tezler

2018

2018

Yüksek Lisans

PREDICTING RECYCLING BEHAVIORS OF PRESCHOOL TEACHERS BY INCORPORATING ADDITIONAL VARIABLES INTO THE THEORY OF PLANNED BEHAVIOR Creative Commons License

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Okul Öncesi Eğitim

Akademik Ünvanlar / Görevler

2015 - Devam Ediyor

2015 - Devam Ediyor

Araştırma Görevlisi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Makaleler

Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (3)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2019

2019

1. An Investigation of Determinants of Early Childhood Education Teachers' Recycling Behaviors: A Turkish Sample

Şenyurt E., Olgan R.

The European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Almanya, 2 - 06 Eylül 2019, (Yayınlanmadı) Sürdürülebilir Kalkınma

2018

2018

2. A Pilot Study on Adapting “Recycling Scale for In-ServicePreschool Teachers” in Turkish Context

ŞENYURT E., OLGAN R.

70th OMEP World Assembly and Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 25 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

2018

2018

3. A Pilot Study on Recycling Scale for Early Childhood Education Teachers

ŞENYURT E., OLGAN R.

70th World OMEP Assembly and Conference, 27 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2018

2018

4. MEB Okul Öncesi Eğitim Programı’nın FeTeMM (STEM) Eğitimi Açısından Analizi

DEMİRCAN H. Ö., ATA AKTÜRK A., ÇETİN M., ŞENYURT E.

3rd International Eurasioan Eeducational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2017

2017

5. Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim’in 10 Yılı: Okul Öncesi Eğitimde Çevre Dostu Davranışlar Üzerine Yapılan Araştırmalar

Şenyurt E., Olgan R.

IV. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2018

2018

6. Okul Öncesi Dönem Çocukları Hangi Bilim Etkinliklerini Tercih Ediyor?: Bir Bilim Fuarı Deneyimi.

ÇETİN M., CENGİZOĞLU S., ERYİĞİT S., DEMİRCAN H. Ö., TONGA F. E., ŞENYURT E.

V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2017

2017

7. Gender-Equitable Teaching Beliefs of Early Childhood Teachers

Şenyurt E., Kartaltepe O., Erden F.

5th International Early Childhood Education Congress, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.272-273, (Özet Bildiri)

2017

2017

8. Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi Anlayışları.

ŞENYURT E., DEMİRCAN H. Ö., ÇETİN M., ATA AKTÜRK A.

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2017

2017

9. STEM teaching intentions of Turkish preschool teachers

ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö., ŞENYURT E., ATA AKTÜRK A.

69th OMEP World Assembly and Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2021

2021

1. Çocuklar Doğaya Neden İhtiyaç Duyar?

Olgan R., Şenyurt E.

Küçük Çocuklar İçin Dışarıda STEM Etkinlikleri, Akman,Berrin; Simsar,Ahmet, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.21-42, 2021


Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 2

h-indeksi (WOS): 1