Yansıtıcı düşünen öğretmen yetiştirme : hizmet öncesi öğretmen eğitiminde yansıtıcı düşünmenin algısı ve geliştirilmesi üzerine bir çalışma

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Senem Şanal Erginel

Danışman: ALİ YILDIRIM

Özet:

This study is a detailed examination of reflection in pre-service teacher education. It focuses on the process of the promotion of reflective teacher education. Within this process, it considers pre-service teachers' perceptions on becoming reflective and their focus of attention throughout their practicum. In relation to these, it analyzes pre-service teachers' improvement in reflection by focusing on various methods of promotion for reflectivity.