An investigation of development of prospective elementary teachers' knowledge to teach algebra in early grades through case discussions

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Öğrenci: NEJLA ÖZTÜRK

Danışman: IŞIL İŞLER BAYKAL