The Gender gap in Turkish education


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İktisat Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1997

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: AYADIM DENİZ GÜNGÖR

Danışman: AYSIT TANSEL

Özet:

ÖZ TÜRK E?İTİMİNDE CİNSLER ARASINDA FARKLILIK Güngör, Ayadım Deniz Yüksek Lisans., Ekonomi i Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Aysıt Tansel Aralık 1997, 83 sayfa Araştırmalar, insan eğitimine yatırımın, ekonomik büyüme ve gelişmede çok önemli bir etken olduğunu göstermektedir. Doğu Asya ülkelerinde eğitime yapılan yoğun yatırımların dikkat çeker bir biçimde ekonomik büyüme ve gelişmeyi özendirme politikası olarak yürütüldüğü gözlenmektedir. Kızların eğitimdeki artışların verimlilik oranı üzerindeki etkisiyle birlikte, nüfusdaki artışla bu artışın gelecek kuşakların eğitim düzeylerinin yükseltilmesini içermesi, özellikle ekonomik büyümenin yönlendirilmesinde önemli olacağı düşünülmüştür. Bu araştırmanın amacı Türkiye'de yapılan eğitim yatırımlarını gerek ulusal ve gerekse uluslararası açılardan incelemektir. Çalışma bu bakımdan iki bölüme ayrılmıştır, ilk bölüm, Türkiye ile Orta Doğu ve Kuzey Afrika ülkelerinin eğitimekişi başına yapmakta oldukları göreli yatırımların bir kıyaslamasıyla ilgilidir. Bunun için 1965 ve 1994 yıllan temel alınmıştır. Bu yıllarda ilk ve orta okullara kaydolan kız ve erkek çocukların oranlan eğitime yapılan yatırımların yerine ikame edilmiştir. Bundan sonra her iki cinse ait okul kayıt oranlarındaki fark ölçülerek eğitimde cinsler arasındaki ayırım her iki yıl arasında kız ve erkek çocukların okula kaydolma düzeylerindeki değişikliklerle birlikte gözönüne alınmıştır. Kaydolma oranlan başlangıç koşullarında kız ve erkek çocukların okur yazarlık oranlan ve kişi başına düşen gelir üzerine regresyon yapılarak bulunmuştur. Bu çalışmadan amaç, eğitime yatırımların Orta Doğu ve Kuzey Afrika ülkelerine göre Türkiye'nin yerini saptamaktır. Bu çalışmanın ikinci bölümü, ilk ve orta dereceli okullar düzeyinde kayıt oranlanın kullanarak, ülkemizde iller itibariyle eğitim örneklerini çıkarmaya yöneliktir. Bu araştırmayla illerin özellikle eğitime ve bilhassa kızların eğitimine 1980 ve 1994 yıllarında (örneğin kayılardaki değişikliklere göre), ne yoğunlukta yatırım yaptıkları incelenmektedir. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitimde Cinsler Arasındaki Sayısal Fark, Kayıt Oranı, Beklenilen Eğitim Düzeyi VI