Students' perceived effectiveness of an online course delivered through a course management system: The case of an undergraduate course

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2009

Öğrenci: NEŞE SEVİM

Danışman: HASAN KARAASLAN