Academic dishonesty among undergraduate students: Predicting the role of academic moral disengagement and academic motivation in academic dishonesty
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: KERİME KÖFÜNYELİ
Danışman: YEŞİM ÇAPA AYDIN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Çalışmanın amacı lisans öğrencilerinin akademik usulsüzlük algılarına ilişkin kapsamlı bir anlayış geliştirmektir. Ankara'da bulunan bir devlet üniversitesine devam etmekte olan 442 lisans öğrencisine Akademik Motivasyon Ölçeği, Akademik Ahlaki Geriçekilme Ölçeği, Akademik Usulsüzlük Ölçeği ve Akademik Usulsüzlük Anketi uygulanmıştır. Akademik ahlaki geriçekilme, akademik motivasyon, akademik usulsüzlük yönergesi farkındalığı ve bireysel öğrenci özelliklerinin akademik usulsüzlük üzerinde etkisini görmek için iki hiyerarşik regresyon analizi uygulanmıştır. Bu model sınav odaklı akademik usulsüzlükğün %33'ünü ve ödev odaklı akademik usulsüzlüğün %43'ünü açıklamıştır. Sınav odaklı akademik usulsüzlük için en güçlü yordayıcı öğrenci temelli akademik ahlaki geri çekilme olmuştur ve onu amotivasyonla profesör/okul kaynaklı akademik ahlaki geri çekilme takip etmiştir. Ödev odaklı akademik usulsüzlüğü ise sırasıyla öğrenci temelli akademik ahlaki geri çekilme, amotivasyon, cinsiyet, profesör/okul kaynaklı akademik ahlaki geri çekilme, bilmeye yönelik içsel motivasyonla içe yansıyan dışsal motivasyon yordamıştır. Akademik usulsüzlük yönergesi farkındalığı akademik usulsüzlüğün iki boyutunu da yordamamıştır. Bununla birlikte, öğrenciler çoktan seçmeli soruların, bilgi temelli soruların, ağırlığı yüksek olan ve yapılması için kısa bir süre verilen ödevlerin en sık kopya çekilen değerlendirme çeşidi olduklarını raporlamıştır. Öğrencilerin yarısı üniversitelerinin akademik usulsüzlük yönergeleri hakkında bilgilerinin olmadığını raporlamıştır. Öğrencilerin çoğunluğu Kovid-19 sırasında kopya çekme oranlarında bir artış olduğuna inanmaktadır. Öğrencilerin yarıdan azı sözleşmeli kopyaya tanık olduğunu belirtmiştir.