Temel İngilizce Bölümünde okuyan hazırlık öğrencilerine öğretmen tarafından verilen iki farklı yazılı geri bildirim yönteminin karşılaştırılması ve öğrencilerin bu yöntemlere karşı tutumları
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye