The role of refutational text supported with discussion web in overcoming diffuculties with electric current concepts of 6th grade students.
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2002
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: Gamze Sönmez
Eş Danışman: HAMİDE ERTEPINAR, ÖMER GEBAN