Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 1992
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: Rüçhan Özkılıç
Danışman: MERAL AKSU
Özet:oz SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNİN AMAÇLARINI VE MESLEKTAŞLARINI ALGILAMALARI ÖZKILIÇ, Rüçhan Yüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Tez Yöneticisi: Prof.Dr.Meral Aksu Nisan, 1992,57 sayfa Bu çalışmanın amacı mesleki formasyon ve deneyim yılına göre sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal bilgiler programına ait amaçların bugünkü durumunu ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal bilgiler alanındaki meslektaşlarını mesleki ilişkiler ve mesleki gelişim açısından algılamalarını belirlemektir. Bu çalışmada yer alan örneklem grubunu Ankara bölgesindeki 19 okulda bulunan 67 felsefe grubu öğretmeni oluşturmuştur. Bu çalışmada kullanılan araç araştırmacı tarafından hazırlanmıştır. Araç üç bölümden oluşmuştur. Birinci bölüm öğretmenlerin mesleki formasyonları ve deneyim yılları ile ilgili verileri toplamak amacı ile hazırlanmıştır. Aracın ikinci bölümü öğretmenlerin sosyal bilgiler programının amaçlarını algılamaları ile ilgili verileri toplamak amacı ile hazırlanmıştır. Aracın son bölümü öğretmenlerin meslektaşlarını algılamaları ile ilgili verileri toplamak amacı ile hazırlanmıştır. Bu son bölüm meslektaş ilişkileri ve mesleki gelişim olmak üzere iki ayrı boyutu içermektedir. Veriler yüzdeler olarak ve tek yönlü varyans analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda sosyal bilgiler öğretmenlerinin çoğunluğunun algılarına göre sosyal bilgiler derslerinin amaçlarının "bir dereceye kadar" gerçekleştiği bulunmuştur. Öte yandan, mesleki ilişkiler ve mesleki gelişim boyutlarındaki maddelerin büyük bir çoğunluğunun "oldukça gerçekleşiyor" şeklinde işaretlendiği ve mesleki formasyon ile deneyim yılının meslektaş ilişkilerini ve mesleki gelişimi algılamada anlamlı bir etkisi olmadığı gözlenmiştir. Anahtar Kelimeler : Sosyal Bilgiler öğretmenleri, Sosyal Bilgilerin Amaçları, Meslektaş İlişkileri, Mesleki Gelişim. Bilim Dalı Sayısal Kodu :222. 10.01 iv