An investigation of prospective teachers' mathematical modelling processes and their views about factors affecting these processes

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: AYSEL ŞEN ZEYTUN

Eş Danışman: BÜLENT ÇETİNKAYA, AYHAN KÜRŞAT ERBAŞ