Investigating mathematics teachers' covariational reasoning and its relation to their knowledge of and teaching quadratic functions

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: MERVENUR BELİN

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Işıl İşler Baykal