FEN EĞİTİMİNDE OYUNLAŞTIRMANIN MOTİVASYONA ETKİSİ ÜZERİNE BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Öğrenci: KÜBRA ELİF BAĞRIYANIK

Danışman: ULAŞ ÜSTÜN