An Investigation of vocabulary learning strategies employed by successful freshman students of English
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 1998
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: ÖZLEM BOZATLI
Danışman: HÜSNÜ ENGİNARLAR
Özet:oz BAŞARILI İNGİLİZCE FRESHMAN ÖĞRENCİLERİNİN KULLANDIĞI KELİME ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Bozatlı, Özlem Yüksek Lisans Tezi, İngiliz Dili Öğretimi Anabilim Dalı Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Hüsnü Enginarlar Eylül 1998, 88 sayfa Bu çalışmanın birinci amacı, başarılı ODTÜ İngilizce Freshman öğrencilerinin kullandıkları kelime öğrenme stratejilerini araştırmaktır. Ayrıca, bu çalışmanın bulgularının, kelime öğrenme konusunda başarısız olan öğrencilerine yardım etmeleri için, Modern Diller Bölümü öğretim elemanlarını, kelime öğrenme stratejileri konusunda bilinçlendireceği umulmaktatır. Bu amaçlara ulaşabilmek için, ODTÜ'nün farklı bölümlerinden 15 başarılı İngilizce Freshman öğrencisi seçilmiştir. Veri toplama araçları araştırmacının hazırladığı bir anket ve bu anketlerin sonuçlarına dayanılarak hazırlanmış bir Kelime Öğrenme Stratejileri Envanteri ve son olarak da, sesli düşünmeprotokollerinden elde edilen kaset ve bunların yazılı metinleridir. Daha sonra bu araçlardan elde edilen sonuçlara göre stratejiler ve bunların denekler tarafından kullanım sıklıkları tesbit edilmiş ve analizleri yapılmıştır. Bu çalışmanın sonuçlan, başarılı İngilizce öğrencilerinin aktif strateji kullanıcıları oldukları ve diğerlerine göre bazı stratejileri daha sık kullandıkları savını destekleyen deneysel kanıt sağlamıştır. Ayrıca, sonuçlara göre, bu öğrencilerin duyumsal stratejilerden ziyade çoğunlukla zihinisel ve öz-yönetim stratejilerini kullandıkları iddia edilebilir. Anahtar Kelimeler: Kelime hazinesi, kelime öğrenme stratejileri, sesli- düşünme protokolleri. VI