The effects of a professional development program on physics teachers' classroom practices

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: ÖZLEM OKTAY

Danışman: ALİ ERYILMAZ