The Effects of Genre and Mode in Computer Games for English Language Learning
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: MEHMET EMRE ALTINBAŞ
Danışman: Perihan Savaş
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Mevcut çalışma farklı modlara ve türlere sahip bilgisayar oyunlarının içerisinde ve arasında dil öğrenimi açısından önemli bir fark olup olmadığını ortaya çıkarmayı hedeflemiştir. Bu doğrultuda açımlayıcı sıralı karma araştırma deseni kullanılmıştır. Öncelikle ana oyun modları ve türlerinde deneyimli İngilizce öğrencileri ile farklı oyun modu ve türlerinde algılanan hedef dil bilgileri ve becerilerinin öğrenilme ve uygulanma sıklığını bulmak amacıyla bir anket uygulanmıştır. Sonrasında her bir oyun modu ve türünde gerçekleşen dil kullanımı aktivitelerini sıklıkları ve süreleri ile ortaya çıkarmak adına oyun yayını gözlemleri yapılmıştır. Son olarak, belirli oyun modu ve türlerine özellikle ilgi duyan katılımcılar ile farklı oyun modu ve türlerinde yabancı dil öğrenimine dair görüşlerini öğrenmek adına görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bulgular belirli benzerliklerin yanı sıra farklı oyun modları ve türlerinin içerisinde ve arasında dil öğrenimi açısından önemli farklılıklar olduğunu ortaya koymuştur. Oyuncu dil öğrencileri bu oyun modları ve türlerinde değişen sıklıkta ve sürelerde farklı aktivitelerde bulunmaktadırlar. Farklı oyun modu ve türlerinde değişik imkanlar ve zorluklar deneyimlemekteler ve bu oyun modu ve türlerinde dil öğreniminin artırılması için belirli önerilere ve beklentilere sahipler. Çalışma bu sonuçlara dayalı olarak farklı oyun modlarında ve türlerinde dil öğrenimine yönelik kapsamlı bir genel bakış sunmakla beraber akademik ve pratik ilgiler doğrultusunda belirli hedef dil bilgisi ve becerilerinin öğrenilmesi ve uygulamaya dökülmesi konusunda optimal oyun modu ve türü kombinasyonları belirlemektedir.