Effects of computer asisted instruction and worksheet study on students chemistry achievement and at studes toward chemistry at high school level


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1995

Öğrenci: SELDA YILDIRIM

Danışman: ÖMER GEBAN