An interpretative phenomenological study on subjectivewell-being experiences of roma early adolescents in publicmiddle schools

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: DİCLE SÖYLEMEZ KIRDEMİR

Danışman: Zeynep Sümer