The relationship between eighth grade students' nature of science understanding and their informal reasoning on socioscientific issues

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Öğrenci: NESİBE FATIMA NUR IRMAK

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): ÖZGÜL YILMAZ TÜZÜN

Danışman: JALE ÇAKIROĞLU