Çevrim içi bilgi teknolojileri sertifika programı hakkında katılımcıların algıları: bir durum çalışması
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2003
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: Erman Yükseltürk
Danışman: ZAHİDE YILDIRIM
Özet:Bu araştırmada, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü ve Sürekli Eğitim Merkezi işbirliği ile yürütülen İnternet üzerinden eşzamanlı ve eşzamansız iletişim yöntemleri kullanılarak verilen Bilgi Teknolojileri Sertfıka Programına katılan öğrencilerin bu program hakkındaki görüşleri incelenmiştir. Bu çevrim-içi sertifika programı 1998 yılı Mayıs ayında başlamıştır. Program, Bilgisayar Mühendisliği Bölümündeki sekiz temel dersi kapsamakta ve dokuz ay süren dört dönemden oluşmaktadır. Programda yer alan dersler Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim elemanları tarafından verilmektedir. Araştırmada, katılımcıların algıları, Bilgi Teknolojileri Sertfıka Programı hakkındaki öncelikleri, programda yeralan derslerin etkinliği, öğrenci desteği ve bilgisayar destekli iletişim hakkındaki algıları olmak üzere dört ana temada incelenmiş ve araştırma üçüncü, dördüncü ve beşinci Bilgi Teknolojileri Sertifika Programlarına katılan kişileri kapsamaktadır. Veriler her dönemin sonunda uygulanan çevrim-içi anketler yoluyla toplanmış ve tanımlayıcı istatistiki analiz yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular katılımcıların öncelikleri ile Bilgi Teknolojileri Sertifika Programının amaçlan arasında paralellik olduğunu ortaya koymuştur. Programda yeralan derslerin genel olarak etkili olduğu ortaya çıkmış ve katılımcıların çoğunluğu sağlanan öğrenci desteğini yeterli bulmuşlardır. Bulgular, katılımcıların programda sağlanan bilgisayar tabanlı iletişimden memnun olduklarını, ancak chat oturumlarının yeterince yararlı olmadığını ortaya koymuştur. Bunlara ek olarak katılımcılar programın geliştirilmesine yönelik önemli önerilerde bulunmuşlardır. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar Tabanlı İletişim, Eşzamanlı İletişim, Eşzamansız İletişim, Öğrenci Algıları, İnternet Tabanlı Eğitim.