İngilizce'nin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan iletişimsel görevlerinin yararlılığına ilişkin öğretmen ve öğrenci algıları.
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2003
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: Işıl Günseli Kacar-İslam
Danışman: HÜSNÜ ENGİNARLAR