İngilizce'nin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan iletişimsel görevlerinin yararlılığına ilişkin öğretmen ve öğrenci algıları.


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2003

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Işıl Günseli Kacar-İslam

Danışman: HÜSNÜ ENGİNARLAR