Does the testing method make a difference in measuring reading skills? A Case study


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1995

Öğrenci: YELDA SERTDEMİR

Danışman: HÜSNÜ ENGİNARLAR