Emergency remote teaching: Challenges faced and actions taken by English language instructors at the time of the pandemic
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: TOLGA CAN
Danışman: AHMET OK
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada, İngilizce Hazırlık Okullarında görev yapan İngilizce Öğretim Görevlilerinin Acil Uzaktan Eğitim (AUE) ile ilgili algılarının ve buna hazır bulunuşluklarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Ayrıca, çevrimiçi öğretime başlamadan önce AUE'ye hazırlanmak için yaptıkları ve çevrimiçi öğretime başladıktan sonra yaşadıkları zorluklar ve bunların üstesinden gelmek için aldıkları aksiyonlar bu çalışmanın diğer amaçlarıdır. Karma yöntem kullanılmış, hem nicel hem de nitel veriler sırasıyla anket ve yarı yapılandırılmış görüşmeler yardımıyla toplanmıştır. Araştırmanın nicel kısmına Ankara'daki farklı İngilizce Hazırlık Okullarında görev yapan 234 öğretim görevlisi katılmış ve 11 öğretim görevlisi ile bireysel yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Anketten elde edilen nicel veriler için betimsel istatistiksel analiz, yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla toplanan nitel veriler için tematik analiz kullanılmıştır. Bu çalışmanın bulguları, öğretim görevlilerinin çevrimiçi öğretimden önce AUE hakkında hem olumlu hem de olumsuz algılara sahip olduklarını göstermiştir. Bazı öğretim görevlileri ve kurumlar teknik ve pedagojik olarak çevrimiçi öğretime hazır değildi. Ayrıca, öğretim görevlileri dışsal (internet bağlantısı ve elektrik kesintisi), öğretimsel (eşli ve grup etkinlikleri), öğrenciler (motivasyon ve kopya çekme) ve bireysel (deneyimsiz olma ve öğretim ortamının kötü olması) kaynaklı birçok zorluk yaşadılar; ancak öğretim görevlileri, çeşitli araçlar ve geri bildirim teknikleri kullanarak çevrimiçi öğretim yaparken bunları yönetmek için aksiyon aldılar. Ayrıca, kurumlar hizmet içi eğitimler ve teknik ve teknolojik destek yoluyla öğretim görevlilerini desteklemeye çalışmıştır. Anahtar Kelimeler: Acil Uzaktan Eğitim (AUE), Kovid-19 pandemisi, İngşilizce öğretim görevlileri, zorluklar, aksiyonlar