Ortaokul matematik öğretmen adaylarının alan ve pedagojik alan bilgileri çerçevesinde kesirlerle çarpma ve bölme işlemlerinin öğretimine ilişkin kullandıkları modeller
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye