Promoting efl pre-service teachers' self-directed learning through electronic portfolios: A case study

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2010

Öğrenci: DİDEM AYAN

Danışman: GÖLGE SEFEROĞLU