Classroom teachers' perceived knowledge and practices in teaching fundamental motor skills and students' motor competence: A practice-based professional development program
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: HAKAN TAŞ
Danışman: Irmak Hürmeriç Altunsöz