In-class social problem solving abilities of classroom teachers:  
A self-determination theory based study

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: JALE ULAŞ MARBOUTİ

Danışman: MERAL AKSU