Networking and gatekeeping in the distribution of the resources for research assistants: A case of a research university
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: TUANA BEGÜM UTKUN
Danışman: DUYGUN GÖKTÜRK AĞIN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Kapalı kapılar ardındaki eşit olmayan bilgi paylaşımı ve akademide kaynaklara eşit olmayan erişim, yükseköğretim kurumunun akademik ve kimlik gelişimini etkilemektedir. Özellikle de araştırma yoluyla akademik bilginin üretimine odaklanılan araştırma üniersitelerinde bu problem akademik üretim performansını etkilemektedir. Bu çalışma, akademik ağın ve akademik kapı tutuculuğu mekanizmasının akademik araştırma kaynaklarına ulaşmadaki etkisini anlamayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda, idari rollere sahip öğretim üyeleri ve araştırma görevlilerinin araştırma üniversitesi ortamındaki deneyimlerini bağlamında bu iki farktörün etkisini anlamayı amaçlamaktadır. Bu çalışmada nitel bir desen içerisinde tekli araçsal durum çalışması benimsenmiştir. Veriler 8 öğretim üyesi ve 6 araştırma görevlisinden yarı yapılandırılmış görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Veriler betimsel içerik analizi ile incelenmiştir. Sonuçlar, araştırmacı kimliği gelişiminin, danışmanlık ilişkisinin dinamiklerinden ve öğretimsel ve kişilerarası faktörler tarafından şekillendirildiğini göstermiştir. Ayrıca araştırma işbirliği akademik kültürde sosyalleşmeyi etkilemektedir. Ek olarak, akademik araştırma fırsatlarının dağılımı, akademik işbirliklerinin ve danışmanlık ilişkilerinin nasıl kurulduğunu etkiler. Ayrıca yönetici rolündeki akademisyenler kaynakların nasıl dağıtılacağını kontrol etmekte ve bu anlamda kapı bekçiliği yapmaktadırlar. Bu doğrultuda, sosyalleşme pratiklerinde ve kimlik gelişiminde sosyal sermayenin önemli kriterlerden biri olduğu görülmektedir.