A Multivariable Examination of The Relationhips between EFL Instructors' Self-Efficacy Beliefs and Motivation in Higher Education

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: ÇAĞLA TAŞÇI

Danışman: MÜGE GÜNDÜZ