Effects of different prereading activities on the comprehension of different text types by Turkish EFL learners

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Enformatik Enstitüsü, Bilişsel Bilimler Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1997

Öğrenci: HİLAL ÇAĞLAN

Danışman: DENİZ ZEYREK BOZŞAHİN