Cognitive analysis of students' learning of trigonometry in dynamic geometry environment: A teaching experiment

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: ZÜLAL ŞAHİN

Danışman: AYHAN KÜRŞAT ERBAŞ