Emotion regulation strategies and emotional autobiographical memory performances in mother-child dyads: A longitudinal study

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: FATMA BETÜL ABUT

Danışman: Başak Şahin Acar