Intersection between ethnicity and marital status in the usage of public space: The case of high educated Armenian women in Istanbul

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Toplumsal Cinsiyet Ve Kadın Çalışmaları Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: TOMRİS DERYA KERESTECİ

Danışman: Fatma Umut Beşpinar Akgüner

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, etno-dini kimlik, medeni durum ve eğitim seviyesiyle mekanın karşılıklı ilişkisini odağına almaktadır. Çalışmanın amacı, yüksek eğitimli bekar Ermeni kadınların İstanbul'un kamusal mekanlarıyla kurdukları ilişkileri anlamaktır. Çalışmanın kapsamında görünürlük, hareketlilik ve erişim, kamusal alan kullanımı bağlamında incelenecek üç eksen olarak belirlenmiştir. Feminist metodolojiyi benimseyen bu araştırma, kadınların anlatılarını odağına alarak onların gündelik hayatlarındaki duygu ve deneyimlerini katman katman incelemiştir. Bu araştırmayla, üniversite ve üzeri eğitim seviyesine sahip on beş katılımcıyla yaptığım yarı-yapılandırılmış derinlemesine görüşmelere dayanarak, İstanbul'daki mekansal duygulanımlarında etno-dini kimlikleri ve toplumsal cinsiyet kimlikleri arasındaki kesişimsel deneyimleri ortaya çıkarmaya çabaladım. İstanbul'un yer ve mekanlarında korku, kaygı, güvenlik, tedirginlik gibi duyguların yanında, rahatlık, özgürlük, aidiyet gibi duyguları analize dahil ettiğim bu çalışmada, kadınların kamusal alanda şiddet ve ayrımcılıkla baş etme taktik ve stratejilerine odaklandım. Buradan hareketle, bekar Ermeni kadınların failliğini ortaya koyarak onların toplumsal aktör konumlarını vurgulamayı hedefledim. Bekar Ermeni kadınlar, kamusal alanda şiddet korkusunu çok katmanlı bir şekilde deneyimlemektedirler. Kamusal alanda maruz kalabilecekleri cinsel şiddet korkusu, Ermeni kimlikleri açığa çıktığı takdirde katlanarak artan bir hale gelmektedir. Her şeye rağmen, sokaklardan vazgeçmeyen kadınlar, varlıklarını direterek bir şekilde kamusal alanları dönüştürebilmektedirler. Bu noktada eğitimli olma durumunun, kentin kimi güvenli alanlarına erişebilme imkanı sağladığı ve bu alanlarda bulunabilme halini pekiştirdiği ortaya konmuştur. Sonuç olarak bu çalışma, korku ve cesaret tarafından şekillendirilen mekandaki patriyarkal ilişkileri ortaya çıkararak kamusal alanın cinsiyetli yapısına olan meydan okumayı görünür kılmayı hedefler.