A Case Study on Co-teaching in EFL Classrooms: Teachers' and Directors' Perceptions of Benefits, Challenges and Suggestions in Workplace Relationships

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2016

Öğrenci: PELİN ÇETİN KIRIŞ

Danışman: IŞIL GÜNSELİ KAÇAR