Relationship satisfaction, relational equity, perceived partner responsiveness and emotion regulation difficulties in emerging adulthood: A dyadic analysis

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: ÇAĞLA BERRAK YILDIZ

Danışman: Zeynep Sümer

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, beliren yetişkinlerde ilişkisel eşitlik ve algılanan partner duyarlılığının romantik ilişki doyumu ile ilişkisinde duygu düzenleme güçlüklerinin aracı rolünü ikili düzeyde araştırmak amacıyla hipotetik bir model sunmaktadır. Bireylerin hem kendilerinin hem de partnerlerinin ilişkiye dair çıktılarını nasıl etkileyebileceklerine ilişkin açıklamalar getirebilmek araştırmanın amaçlarından biri olup bu sebeple Aktör-Partner Karşılıklı Bağımlılık Aracılık Modelinden (APIMeM) faydalanılmıştır. Beliren yetişkin (18-29 yaş) olma, evli olmama ve en az 6 aydır romantik bir ilişkide bulunma şartlarını karşılayan 146 heteroseksüel çift (N=292) çalışmaya dahil edilmiştir. Örneklemin oluşturulması sırasında elverişli (uygun) örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Ölçme aracı olarak ise katılımcılara İlişki Değerlendirme Ölçeği, Algılanan Partner Duyarlılığı Ölçeği, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği ve İlişkisel Eşitlik Ölçeğinin Türkçe formları uygulanmıştır. Ayrıca, kişisel ve ilişkisel özelliklere ilişkin veriler araştırmacı tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu kullanılarak elde edilmiştir. Bulgular, duygu düzenleme güçlüklerinin sadece erkeklerin eşitlik algılarının ilişki doyumlarına olan etkisine kısmen aracılık ettiğini ortaya koymuştur. Araştırmada başka bir aracılık etkisi gözlenmemiştir. Diğer araştırma sorularına ilişkin olarak, çeşitli aktör ve partner etkileriyle birlikte belirgin cinsiyet farklılıkları gözlenmiş; her bir bulgu literatüre uygun olarak tartışılmış, çıkarımlar ve öneriler sunulmuştur.