Secondary mathematics teachers' subject matter knowledge of quadratic functions and its contribution to student learning outcomes


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: GÜLZADE KARACI YAŞA

Danışman: Ayhan Kürşat Erbaş