Effectiveness of 5e learning cycle model on high school students understanding of solubility equilibrium concept


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Öğrenci: NURDANE AYDEMİR

Danışman: ÖMER GEBAN