Assessment of affective characteristics of students and their relations to achievement in English: A Case study


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2001

Öğrenci: DİLEK BERBEROĞLU

Danışman: ESİN TEZER