Investigating the Role of a Teacher Professional Development Programme in Cultivating 21st Century skills in a Flipped Learning EFL Environment: Towards a Framework

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Gürkan Temiz

Danışman: Ayşegül Daloğlu