The effects of bridging analogies on high school students misconceptions in mechanics


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2001

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Serkan Yılmaz

Eş Danışman: ÖMER GEBAN, ALİ ERYILMAZ