Language teacher cognition and professional teacher identity of formation of teachers of students with visual impairments: A case study

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Öğrenci: HALİL İBRAHİM ÇINARBAŞ

Danışman: AYŞEGÜL DALOĞLU