An investigation of pre-service middle school mathematics teachers' ability to connect the mathematics in content courses with the middle school mathematics

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: MERVE DİLBEROĞLU

Danışman: ÇİĞDEM HASER