Students' strategies, episodes and metacognitions in the context of Pisa 2003 mathematical literacy items


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Öğrenci: SERKAN OKUR

Danışman: AYHAN KÜRŞAT ERBAŞ