The Impact of training on peer feedback in process approach implemented EFL writing classes: a case study


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2002

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Duygu Şengün

Danışman: AYŞEGÜL DALOĞLU