The effect of conceptual change approach on students' understanding of solubility equilibrium concept

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Öğrenci: İSMAİL ÖNDER

Danışman: ÖMER GEBAN