THE JOINT EFFECT OF WORD FREQUENCY AND OUTPUT INTERFERENCE IN RECOGNITION MEMORY: TEST OF A MODEL PREDICTION

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: HATİCE DEDETAŞ

Danışman: Asli Kiliç Özhan

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Testin bozucu etkisi (TBE) bellek testi sırasında testin sonlarına doğru performansın düşmesi olarak tanımlanır. Çeşitli bellek modelleri bu etkiyi farklı yöntemlerle açıklarlar. Madde modellerine göre TBE test sırasında öğrenme gerçekleştiği için ortaya çıkmaktadır. Bir madde test edildiğinde o sırada bellekte bulunan bir madde güncellenir veya belleğe yeni bir madde eklenir. Test sırasında bellekte yapılan bu güncellemeler testin sonuna doğru karışıklığa neden olur. Modeller arasında tartışma konusu olan bir diğer etki ise kelime sıklığı etkisidir (KSE). Bu etki, günlük hayatta düşük sıklıkta kullandığımız kelimelerin tanıma belleği testinde daha iyi hatırlanması şeklinde açıklanır. Madde modelleri bu etkiyi ayrıştırıcılık ile açıklamaktadır. Bu modellere göre az sıklıkta kullanılan kelimeler yüksek sıklıkta kullanılan kelimelere göre daha ayrıştırıcı özelliklere sahip olduğu için test sırasında eşleşme daha kolay olmaktadır. Bu tezin amacı da bir madde modeli olan Bellekten Etkin Gerigetirme (BEG) modelinin bahsi geçen KSE ve TBE etkilerinin birlikte tahminini canlandırarak o tahmini test etmektir. Anahtar Kelimeler: Testin Bozucu Etkisi, Test Pozisyonu Etkisi, Kelime Sıklığı Etkisi, BEG, Tanıma Belleği