An Item Response Theory application to shorten and validate the STEM Interest Complexity Measure
Annual Meeting of the American Educational Research Association, District-Of-Columbia, Amerika Birleşik Devletleri, 8 - 12 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: District-Of-Columbia
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet