Preservice Teachers’ Social Networking Sites Usage and Identity Development: A Comparative Study.
Annual Meeting of the American Educational Research Association, Pennsylvania, Amerika Birleşik Devletleri, 11 - 14 Nisan 2024, ss.1-10, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Pennsylvania
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Sayfa Sayıları: ss.1-10
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet