Interpreting mathematical argumentation: A cross-national study of preservice teachers.
the 49th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME49), Helsinki, Finlandiya, 23 Temmuz 2026, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Helsinki
- Basıldığı Ülke: Finlandiya
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet