The lived experiences of pre-service science teachers designing and teaching socioscientific issues-based units
DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY SCIENCE EDUCATION RESEARCH, cilt.4, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.1186/s43031-022-00064-z
- Dergi Adı: DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY SCIENCE EDUCATION RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet